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师资推荐
SZDQR09    内部讲师训练
2008-10-12
 

一、课程目的 :
1 、 了解专业培训的操作流程,掌握成人学习的理论、特点和规律。
2 、 能够 独立策划、设计和准备培训课程, 提高讲师的课程开发能力和更加丰富、完善课程内容。
3 、帮助讲师将授课内容、质量提升到更专业、更先进的高度。
4 、 掌握实施培训时必备的技能与技巧。

二、教学模式:
小班授课,二天十四小时的学习, 50% 讲授, 50% 实战演练与分享,采用讲师讲授、双向互动、案例分析、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练,引导学员掌握要领,得到突破。
三、增值收获:
内训可以赠送10G,协助建档培训工具箱。
内部讲师、项目经理、 部门经理 / 主管。
四、培训时间待定
五、参训费用
合同约定
六、培训导师:
唐平老师 , PDP 金牌授证讲师, PTT 职业培训师,人力资源管理实力派资深培训师
唐老师多年的人力资源管理与行政管理实战经验,历任中国某知名 IT 企业集团企划经理、人力资源经理,某美国上市企业集团任职人力资源经理、培训总监等职。咨询数十家企业培训体系、企业商学院的建立与实施,主导公开培训上百场,培训学员二万余人,仅零七年唐老师授课 TTT 公开课达十次,内训达三十次。唐老师标准的男中音,抑扬顿挫的表达结合其深厚的理论功底,丰富的实战经验,幽默生动的授课风格深深吸引学员,新浪,搜狐等知名网站 曾对唐 老师的授课现场进行多次报道,有住友、叶氏化工、隆腾电脑、新协力集团、多彩集团、美达集团、信义集团、大成集团鲁信集团、南玻集团、等数百家企业与集团多次引入专题训练。
第一天 ( 09 : 00-17 : 30 )
零、前言,破冰导入
一、培训认知篇
1、企业生存动力分析
2 、现代培训的“三一律”
3 、成人学习的要点,构建刺激的途径
4 、学员审视讲师的人字路径
5 、一分钟小演练
二、培训师职业训练
1 、培训师的职业操守
2 、魅力身形的六项规范与演练
3 、辅助表达的七种手势,演练
4 、培训过程仓库
三、课程设计篇
1 、培训师的三级能力
2 、培训师的百宝箱
3 、 PPT 课件设计要领
小结
第二天( 09 : 00-17 : 30 )
回顾
4 、建立自己的学习系统
5 、哲理元素设计
6 、幽默元素设计
7 、音乐运与环境设计
8 、情感元素设计
四、课程演示篇
1 、闪亮导入三技法
2 、克服怯场四要领
3 、完善收结五项技法
4 、培训五大风格选型
5 、课堂提问五项技巧
6 、解答问题五步法
7 、现场应变五项对策
8 、精彩点评五项原则
9 、培训师的职业前瞻
10 、毕业呈现